W Cedrach Wielkich odbyło się wyjątkowe wydarzenie kulturalne, które przyciągnęło młodych miłośników języka polskiego. I Gminny Konkurs Ortograficzno-Interpunkcyjny, zorganizowany dla uczniów klas IV–VIII, zgromadził przedstawicieli wszystkich szkół podstawowych z gminy. Celem konkursu było podkreślenie znaczenia poprawnej pisowni i interpunkcji w codziennym życiu. Inicjatywa ta powstała z obserwacji codziennych błędów, które popełniane są zarówno przez dzieci, jak i dorosłych. W konkursie wzięło udział łącznie 30 uczniów, po dziesięciu z każdej szkoły, podzielonych na dwie grupy wiekowe.
Inspiracje i cele konkursu
Organizacja tego wyjątkowego konkursu była wynikiem wspólnej pracy nauczycieli ze Szkoły Podstawowej w Cedrach Wielkich. Jak podkreśla jedna z organizatorek, Beata Kawala, poprawna pisownia to umiejętność niezbędna na co dzień. Wraz z Iwoną Sulej, Kawala przygotowała zadania konkursowe, które miały na celu wyłonienie najbardziej biegłych w ortografii i interpunkcji młodych ludzi. Zauważono bowiem, że błędy w pisowni są powszechne i dotyczą również kwestii interpunkcyjnych, które często sprawiają trudności.
Przebieg i poziom konkursu
Wyzwania przygotowane przez organizatorów okazały się nie lada sprawdzianem dla uczestników, którzy jednak doskonale sobie poradzili. Szczególnie uczniowie starszych klas, czyli VI–VIII, pokazali imponującą znajomość zasad języka polskiego. Jak zauważyła Beata Kawala, wszyscy uczestnicy tej grupy zdobyli co najmniej 60 punktów na 69 możliwych, co świadczy o bardzo wyrównanym poziomie zmagań. Ostateczna klasyfikacja zależała od drobnych szczegółów, które zadecydowały o miejscach na podium.
Laureaci konkursu
Wśród młodszych uczestników, z klas IV–V, najlepsza okazała się Oliwia Wilczyńska z SP Cedry Małe, a tuż za nią uplasowały się Emilia Michalik z SP Cedry Wielkie i Wiktoria Babul, również z Cedrów Małych. Starsze klasy zdominował Jakub Piątek z SP Cedry Małe, który zdobył pierwsze miejsce. Kolejne pozycje zajęli Amadeusz Korczak-Daleszyński z SP Wocławy oraz Alicja Forjasz z SP Cedry Wielkie. Wyniki te są dowodem na to, że młodzież z gminy Cedry Wielkie ma solidną wiedzę w zakresie ortografii i interpunkcji, co daje nadzieję na dalsze sukcesy w przyszłości.
Źródło: facebook.com/GminaCedryWielkie