Dyrektorzy i przedstawiciele szkół z powiatu gdańskiego spotkali się w Szkole Podstawowej w Różynach, aby wspólnie omówić wyzwania i nowe kierunki rozwoju lokalnej edukacji. Wydarzenie zgromadziło kadrę zarządzającą oświatą oraz reprezentantów instytucji wspierających, stając się platformą wymiany doświadczeń i dyskusji na temat przyszłości szkół w regionie.
Najważniejsze zagadnienia edukacyjne
Podczas spotkania jednym z głównych tematów była edukacja włączająca. Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pruszczu Gdańskim, Kamila Józefiak, przedstawiła metody integracji dzieci o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych w szkolnych realiach. Omówione zostały kwestie adaptacji programów nauczania oraz podnoszenia kompetencji nauczycieli w zakresie pracy z uczniami wymagającymi indywidualnego podejścia. Poruszono również znaczenie wsparcia psychologicznego na co dzień w placówkach oświatowych.
Narządzie do obserwacji rozwoju dzieci
Istotnym punktem obrad była prezentacja narzędzia SRMD przez Lucynę Choszcz, starszego wizytatora Kuratorium Oświaty w Gdańsku. Uczestnicy mogli zapoznać się z funkcjonalnościami systemu, który wspiera nauczycieli w monitorowaniu rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym. Obserwacja funkcjonalna, jak podkreślono, umożliwia szybką identyfikację trudności i wdrażanie skuteczniejszego wsparcia już na wczesnym etapie nauki.
Przyszłość i innowacje w nauczaniu
Kolejną część konferencji poświęcono nowatorskim rozwiązaniom w edukacji. Szef Szkoły Podstawowej nr 39 w Gdyni, Bartosz Chyś, zapoznał uczestników z projektem „Reforma26. Kompas Jutra”. Prezentacja stała się pretekstem do debaty o zmianach w podejściu do nauczania, roli cyfrowych narzędzi oraz przygotowaniu szkół na dynamiczne zmiany społeczne.
Współpraca samorządów i placówek
Spotkanie oficjalnie otworzyli Tomasz Szlak i Małgorzata Sulewska, którzy zachęcili zebranych do aktywnego dzielenia się doświadczeniami i pomysłami. Wójt Gminy Pszczółki, Maciej Urbanek, wskazał na konieczność ścisłej współpracy między samorządami a szkołami w celu lepszego odpowiadania na potrzeby uczniów oraz rozwijania oferty edukacyjnej.
Podsumowanie wydarzenia
Po części merytorycznej uczestnicy mieli okazję zwiedzić placówkę w Różynach oraz kontynuować rozmowy w mniej formalnej atmosferze. Zgodnie podkreślano, że takie cykliczne spotkania są ważne dla budowania sieci wsparcia wśród lokalnych szkół i zwiększają efektywność działań na rzecz uczniów. Organizatorzy wyrazili wdzięczność za zaangażowanie obecnych i zapowiedzieli kolejne inicjatywy mające na celu integrację środowisk oświatowych w powiecie.
Źródło: facebook.com/powiat.gdanski